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韓大元
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韓大元

基本信息

教育經歷

1980年—1984年  吉林大學  法學  本科
    描述:1980-1984,吉林大學法學院,獲學士學位。

1984年—1987年  中國人民大學  法學  碩士
    描述:1984—1987,中國人民大學法學院,碩士學位。

1991年—1994年  中國人民大學  法學  博士
    描述:1991—1994,中國人民大學法學院,博士學位。

工作經歷

1987年—至今  中國人民大學  法學院院長
    描述:1987年至今,中國人民大學法學院 先後任助教、講師、副教授、教授。

人物資訊

    單位資訊

      重要事件

          1991年以來,先後到日本京都大學法學部、美國哈佛大學法學院、法國馬塞大學歐亞法研究所等做高級訪問學者。[詳細]

          擔任國務院學位委員會學科評議組成員、中央馬克思主義理論研究與建設工程《憲法學》首席專家、中國法學教育研究會副會長、最高人民檢察院專家咨詢委員會委員、教育部法學教育指導委員會委員等職。[詳細]

          2012年5月出任“卓越法律人才教育培養計劃”專家委員會主任委員。[詳細]

          曾獲第二屆全國十大傑出中青年法學家,第五屆教育部“高校青年教師獎”,2006年國家級教學名師獎。《亞洲立憲主義研究》一書曾獲教育部教學科研成果一等獎。[詳細]

       

      關系網

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      精彩語錄

      “用社會主義憲政理念凝聚共識。”韓大元:“社會主義憲政”這個概念怎麽定義,學者的表述不一樣,但核心價值是一樣的。憲法有社會主義憲法,也有資本主義憲法,由此可以區分資本主義的憲政和社會主義的憲政狀態。當然,社會主義憲法和資本主義憲法之上,有一個人類共有的普適性的價值,它的核心,我認為是對人的尊嚴的維護和對公權力的限制,保護公民的權利與自由,特別要註意保護多數人統治下的少數人利益。[詳細]

      “有憲法不一定有憲政。”韓大元:有憲法不一定有憲政。也有人說,中國實際不存在憲法,所以也不存在憲政。我認為這種觀點是值得商榷的。我們國家不僅有憲法也有憲政,只是由於憲法實施的狀況與建設法治國家和公眾的期待相比較,效果並不令人滿意,存在著局限性,由此嚴重影響著憲政在中國實施的社會效果。[詳細]

      “微博促進公民意識形成。”韓大元認為,對微博這種新興的言論表達方式,有時民眾缺乏專業化,對此需要政府保持一定的寬容。如果包括微博在內的互聯網媒介能夠真正培養民眾對公共問題的關註、推動公眾參與、促進公民意識的形成,那麽它們在中國就具有了非常重要的意義與價值。[詳細]

      微博說韓大元